In occasione del Pi Day, la scuola ha celebrato la matematica attraverso il tutoraggio tra pari. Gli alunni della scuola primaria, trasformati in “Piccoli insegnanti per un giorno”, hanno guidato con delicatezza i bambini della scuola dell’infanzia e della scuola materna attraverso vari laboratori di geometria applicata.

​Tra bilance, abachi e materiali sensoriali, l’immaginazione ha preso forma: i bambini hanno creato pulcini e topolini geometrici, orologi a pendolo e magliette personalizzate, ispirandosi al numero 3,14. L’esperienza ha trasformato i concetti matematici in un gesto di amicizia e di scoperta tattile. L’atmosfera era pervasa da emozioni intense e dai sorrisi raggianti dei bambini, orgogliosi di imparare gli uni dagli altri e di insegnarsi a vicenda.

L’evento si è concluso con la consegna degli attestati e una merenda a tema geometrico: un modo delizioso per dimostrare che la matematica ci circonda in ogni momento della giornata.